"Tu te tornas eternamente responsável
por aquilo que cativas"


(Saint Exupéry)







segunda-feira, janeiro 09, 2012

POLÍTICA NA ESCOLA






PROJETO DA PROFESSORA CHRISTIANE APARECIDA PAVANETI
Escola Municipal "Carmen Rocha Péres"

OBJETIVOS:
  • Levar a criança a compreender a cidadania como participação social e política e exercitar e desenvolver essa cidadania;
  • Levar o aluno a compreender seus direitos e obrigações;
  • Apresentar as características fundamentais das Eleições, construindo a noção de identidade nacional;
  • Ensinar a debater, avaliar, criticar e questionar a realidade.
ESTRATÉGIA: Levar o clima das Eleições e o conceito de Democracia para a sala de aula propondo a seus alunos que elejam os seus representantes de classe é uma ótima ação, pois isso faz com que as próprias crianças percebam que a função dos políticos é uma função social delegada a eles, que devem exercê-la em favor daqueles que o elegeram e daqueles que ele representa.
1º MOMENTO: LEITURA (EXEMPLOS)




ENTRE OUTRAS: "Cidadania e Ética, O analfabeto político", "O que é política?"(Bertolt Brecht),"Liberdade"(Cecília Meireles),"O que falta é corrigir a pontaria" (Roberto Pompeu de Toledo. Veja, junho de 1994), "Recado à mãe pátria" (Wilian Lucas Rogério).

2º MOMENTO: PESQUISA
  • O que é Eleição?
  • Qual a função do voto?
  • Qual a função do Título de Eleitor?
  • A inviolabilidade da urna
  • Democracia
  • Ditadura
  • Presidentes do Brasil
  • Os Sistemas Políticos;
ALGUNS EXEMPLOS DA PESQUISA DOS ALUNOS:



3º MOMENTO: ELEIÇÃO DO REPRESENTANTE DA CLASSE
CANDIDATAS A REPRESENTANTE:

Lavínia Cristina de Oliveira ("Meu projeto de representar, não é só prometer, como muitos fazem,mas mudar a sala de aula.Exemplo: Toda sexta-feira terá algo diferente para toda a escola: Um piquenique;Para os meninos, competição de futebol, de cartinhas e bolinha de gude. Para as meninas, competição de danças, brincadeira com corda, bambolê e muito mais. Para a Tia vou estipular um momento de descanso, claro, porque ela merece. Meu número é 11. Votem em mim para eu fazer a diferença.Muito obrigada pela atenção.")
Maria Eduarda Ramiro Oliveira ("Quero ser representante da sala não só para aparecer, mas para tomar atitudes e conversar  com as Professoras, com a Diretora em determinadas coisas na escola; Inventar novas brincadeiras e acabar com a correria na hora do recreio. Terá  festas e piqueniques todo mês. Meu número é 15. Vote em mim.")
Thaís Monteiro de Oliveira ("Quero ser representante não para mandar, mas para melhorar a sala.Quero que os alunos sejam mais comportados e permitam que nossa professora tenha mais oportunidade de conversar conosco.Toda sexta terá balas e na última sexta do mês terá piquenique. Conversarei com a Diretora e solicitarei mais passeios com toda a escola, como ir ao cinema, visitar alguns lugares da cidade, etc. Agradeço pela atenção de todos. Meu número é 23. Obrigada. Vote 23.")
4º MOMENTO: ELEIÇÃO
LISTA DE ELEITORES:
MODELO DA CÉDULA DA ELEIÇÃO:





APURAÇÃO DOS VOTOS:

"A política tem muitas finalidades, muitos objetivos possíveis. É muito importante que desde "pequeno" o aluno possa começar a entender e a se interessar por ela. Quem sabe assim, nós professores,não instigamos verdadeiros políticos e verdadeiros representantes do povo e que os " fazedores de fortunas" seja lenda e fantasia na vida de nossos netos e bisnetos."(Ângela)
  • ELEIÇÕES 2012. Fica aí uma dica de trabalho para a Sala de Aula;